Una altra realitat...

L'ajuntament de la Nucia a conclòs durant els últims sis anys una aposta clara per l'educació d'aquest municipi amb l'obertura el passat set de gener de la segona escola d'infantil i primaria del poble. En total han estat 28,4 milions d'euros repartits, tots, en les infraestructures següents:
Institut de La Nucia de E.S.O. i Batxillerat (7 milions € 2005)
Col·legi Públic Sant Rafel (1 milió € 2002)
Ampliacions del C.P. Sant Rafel (1 milió € 2004 i2005)
Parking escolar Rotes (600 mil € 2005)
Compra de 40.000 m2 de sol per a Centres Educatius en la partida de Rotes (631.000)
Escola Infantil el Bressol (1.5 milions € 2006)
Seu Escola Permanent d'Alumnes (600.000€ 2006)
Seu Universitària (1.5 milions € 2007)
Escola d'Oficis (1 milió € 2006)
Col·legi núm.2 (8 milions € 2009)
Tot plegat fa que d'ara endavant l'escolarització dels fills dels nuciers estiga garantida des del primer any de vida del nen, fins als divuit. Es a dir, que no li caldrà desplaçar-se a altres localitats fins que no arribe, ja amb la majoria d'edat, a la Universitat.
Amb estes dades sobren els comentaris de la realitat del nostre poble, ací a Polop. Tot i que segons els cens oficial publicat recentment, la diferència de població és evident i aclaparadora, 17.000 habitants de la Nucia i gairebé 5000 de Polop, el que hem de valorar és que, per posar un exemple i parlant de la nova segona escola amb un cost de vuit milions d'euros, 7.5 són invertits directament per la Conselleria d'Educació de la Generalitat Valenciana, la resta 0.5 milions, l'ha tocat a l'ajuntament.

Les preguntes són evidents, que s'està fent malament ací per que la nostra realitat siga la que és?, on no estem anant-hi a evidenciar l'abandó a la que ens té la Conselleria?, després de totes les gestions que ja s'han fet, ¿quin és el següent esglaó al que s'ha de dirigir el responsable del consistori actual, per a fer realitat d'una vegada per totes el nou col·legi?, al cap i a la fi, que dimonis hem de fer perquè allà on toque, algú s'hi pose a la faena i ens reconega com a poble precari en infraestructures educatives?.